Preskoči na sadržajPreskoči na bočnu trakuPreskoči na podnožje
Pamćenje nije kamera koja vjerno sprema sve što vidimo. Uključuje kodiranje, učvršćivanje i dohvaćanje, a na svaki korak utječu pažnja, prethodno znanje, vježba, san i…
Pamćenje se ne poboljšava jednom čarobnom tehnikom. Najviše pomažu razumijevanje, aktivno prisjećanje, ponavljanje kroz vrijeme i dobre poveznice s onim što već znaš.
Kvalitetne bilješke nisu prijepis svega što nastavnik kaže. One izdvajaju glavne ideje, pitanja, primjere i veze te kasnije služe za samoprovjeru i ponavljanje.
Pogreška nije dokaz da učenik ne zna učiti. Kada je prepoznamo, objasnimo uzrok i ispravimo postupak uz povratnu informaciju, ona postaje vrijedan trag za sljedeći…