Timski rad u STEM projektima

Djeca surađuju na projektu obnovljive energije

STEM projekt rijetko uspijeva zahvaljujući samo jednoj vještini. Potrebni su istraživanje, mjerenje, izrada, programiranje, zapisivanje i predstavljanje rezultata. Timski rad povezuje različite sposobnosti u zajedničko rješenje.

Dobar tim dijeli cilj, dogovara uloge, razmjenjuje podatke i zajedno provjerava završni rezultat.

Zajednički cilj i jasne uloge

Uloge mogu biti istraživač, konstruktor, mjeritelj, programer, zapisničar i predstavljač. Svi članovi trebaju razumjeti cijeli projekt.

Dogovor prije rada

  • što je cilj i kako mjerimo uspjeh;
  • tko je odgovoran za pojedini korak;
  • gdje zapisujemo odluke i rezultate;
  • kada provjeravamo napredak;
  • kako rješavamo neslaganje.

Kako razgovarati o idejama

Kritiziraj ideju, ne osobu

Umjesto „To je loše”, reci „Ovaj spoj nije izdržao test od jednog kilograma; možemo li promijeniti oblik?” Koristan komentar navodi dokaz i predlaže sljedeći korak.

Prije odluke tim može kratko testirati dvije ideje. Podaci pomažu da se rasprava ne pretvori u natjecanje u glasnoći.

Online učenje za dijete uz podršku roditelja

Timska refleksija nakon projekta

  1. Što je tim pokušao izraditi?
  2. Koji je dogovor dobro funkcionirao?
  3. Koji podatak je promijenio našu odluku?
  4. Je li svaki član mogao sudjelovati?
  5. Što bismo sljedeći put napravili drukčije?

Strukturirana suradnja razvija odgovornost, komunikaciju i donošenje odluka na temelju dokaza. Uspjeh tima nije samo proizvod nego i način na koji je skupina do njega došla.